Jeśli jesteś na tej stronie i czytasz ten tekst, to prawdopodobnie jesteś w jakiś sposób zainteresowany klasą dziennikarską. Mamy nadzieję, że wiążesz z nią swoje plany na przyszłość i zamierzasz kontynuować w niej swoją naukę, wybierając I LO im. Mikołaja Kopernika. Z myślą o Tobie, stworzyliśmy stronę, na której jesteś, ten tekst zaś pomoże Ci przybliżyć kim jesteśmy i co robimy i dlaczego w ten sposób a nie inaczej.

Na początek parę słów o tym, kogo szukamy i kto będzie się czuł na tym profilu najlepiej. Podobno cechą najbardziej dzisiaj pożądaną przez pracodawców jest oryginalność i talent – tego poszukujemy i my. Jesteś niepokorny, nie umiesz milczeć kiedy się z czymś głęboko nie zgadzasz, ale za to umiesz merytorycznie bronić swoich poglądów? Dobrze trafiłeś. Tu Twoje horyzonty będą mogły łatwo się poszerzyć, nic tak bowiem nie rozwija jak częsta konfrontacja z poglądami innych.

Podobno prasa ostatnimi czasy jest w głębokim odwrocie, a właściwie, pozostając przy militarnej terminologii, idzie wręcz w rozsypkę. To jednak nie zwalnia żadnego z dziennikarzy z obowiązku posługiwania się słowem pisanym na choćby rzemieślniczym poziomie. Tyczy się to również i Ciebie. Jeśli zabawa słowem nie sprawia Ci trudności, a raczej dużą przyjemność, to z nami będziesz miał wiele okazji do opisania zagadnień, które Cię ciekawią, nurtują.

Ważna uwaga: poczucie humoru pomaga. Nie tylko w pisaniu, które zyskuje dzięki temu lekkość i staje się przystępne. Pomaga również w przejściu przez wiele stresowych sytuacji, które na pewno będą miały miejsce podczas trzech lat nauki. Personalne potyczki występują wszędzie, jednak w naszym profilu pojawiają się jak grzyby po deszczu – może ze względu na to, jak często musimy współpracować ze sobą na płaszczyźnie zawodowej.

Oczywiście, te wszystkie wymagania mają swoje zastosowanie jeśli interesuje was zawód dziennikarza. Jeśli jednak tak nie jest, to nic nie zamyka Ci furtki by uczęszczać do klasy dziennikarskiej. Znajdziesz tu bowiem multum możliwości do rozwijania swoich talentów, tak dużo, jak tylko rozbudowany i bogaty jest świat mediów. Operatorka, fotografika, DTP – przykłady można mnożyć. Co więcej, jeśli w czasie nauki stwierdzicie, że media to nie to z czym chcecie związać swoją przyszłość, to wcale nie musicie zmuszać się do działania w tym kierunku, ponieważ trzy lata nauki na tym profilu zapewni Wam dobry start na każde studia humanistyczne. „Kopernik” to szkoła, a nie fabryka.

Uczniowie klas dziennikarskich mają możliwość odbywania comiesięcznych warsztatów z najlepszymi specjalistami w kraju. Są to nie tylko dziennikarze tacy jak Kamil Durczok, Jacek Żakowski czy Szymon Hołownia ale także operatorzy i fotograficy, pracujący w największych mediach w Polsce.

Jest jednak kilka osób, które pomagają nam od samego początku, ludzie, od których mamy nadzieję przejąć kiedyś najlepsze dziennikarskie standardy.

BRYGIDA GRYSIAK: Dziennikarka, związana z telewizją TVN 24 od początku jej istnienia. Pracuje jako warszawska korespondentka tej stacji oraz prezenterka serwisów informacyjnych. Dwukrotna laureatka nagrody Dziennikarzy Małopolski. W pracy profesjonalistka, prywatnie – otwarta i ciepła osoba.

ŁUKASZ GRASS: Dziennikarz stacji TVN 24, prowadził programy „Cały ten świat” i „Magazyn 24 godziny”. Obecnie gospodarz programu „Polska i Świat”. Żywy przykład na to jak zróżnicowane potrafi być dziennikarstwo: ukończył studia na AWF-ie w Poznaniu. Każde warsztaty z nim to prawdziwy maraton – czasami trwają ponad 9 godzin.

MARCIN KUBAT: Dziennikarz Radia Zet, reporter oddziału krakowskiego. Laureat nagrody Grand Press, najbardziej prestiżowej nagrody dla polskich dziennikarzy, w kategorii reportaż radiowy.

MAREK ZAJĄC: polski dziennikarz i publicysta, specjalista w tematyce religijnej i społecznej. Współpracował m.in. z Tygodnikiem Powszechnym, Dziennikiem oraz Telewizją Polską. Bogaty życiorys zawodowy ustępuje chyba tylko jego szerokiej wiedzy historycznej – w 2009 r. zwyciężył w Wielkim Teście Historycznym, organizowanym przez TVP, jest też zapalonym zwolennikiem Napoleona Bonaparte. Obecnie pracuje jako zastępca redaktora naczelnego w tygodniku „Przekrój”.

Podczas ferii zimowych w roku szkolnym 2008/2009 kilka par uczniowskich rąk wyremontowało pomieszczenie, w którym obecnie mieści się szkolny radiowęzeł. Pełni on rolę miejsca pracy przy naszych projektach, zaś planem na najbliższą przyszłość jest prowadzenie radia internetowego.

Nie poprzestajemy na teorii. Z warsztatów często przywozimy pracę domową, związaną z ich tematem: piszemy artykuły, nagrywamy audycje i materiały filmowe. Redagujemy szkolną gazetkę, prowadzimy również dwa portale internetowe „YouthVoice.pl” oraz „miastoja.pl”, opisując w nich najważniejsze wydarzenia w mieście. Organizujemy wyjazdy na staże i praktyki do redakcji największych mediów w Polsce. Pracowaliśmy w krakowskich oddziałach Gazety Wyborczej i Radia Zet, mieliśmy też okazję obejrzeć na żywo pracę w telewizji TVN 24 oraz w radiu RMF FM. Z tym ostatnim aktywnie współpracujemy, nasza ekipa prowadzi swoje autorskie audycje w jego młodzieżowej wersji - eLO RMF.

Ideę klasy dziennikarskiej zawdzięczamy Danucie Matusz oraz ks. Tadeuszowi Piwińskiemu. Jeszcze przed powstaniem profilu, organizowali oni wyjazdy do największych stacji radiowych i telewizyjnych w Polsce. Potem zrodził się pomysł nadania temu bardziej uporządkowanej formy.

Uczniowie z klasy dziennikarskiej z Dzien Dobry TVN

» Tylko nie kamerzysta

» Mróz nie dał nam rady

» Anna Godzwon. Po pierwsze dziennikarz

»

» Nagraj to jeszcze raz, sam

» Kulisy szklanego ekranu